符咒教师解读:
luò yī huí le yī jù ,“ wèi shén me bù tí qián tōng zhī wǒ a !”“
“ nǐ , nǐ men yào zuò shén me ?” dà hú zi hé gāng cái nà gè nǚ hái zhàn zài hòu miàn , kàn zhe tǎng zài dì shàng tòng kǔ shēn yín de shí jǐ gè rén liǎn sè cāng bái de kě pà
yáng yún fān kàn le yī xià yè qīng xuě dào :“ nǐ fú zhe xiǎo huì , xiān shì shì zhàn lì , màn màn de ràng shuāng tuǐ shì yìng yī xià
suí hòu tā jiāng jù xiān hú lú fāng xià , dài zhe gǔ guài zhī yī , xià guì kòu bài , kāi kǒu shuō dào :“ hú lú hú lú , xiān qì chū lái …”
shí chuān kōng jiàn zhuàng , zhèng yào tíng xià zhǔn bèi liáng jiǔ de dùn táo mì shù , yǐ kōng jiān shén tōng dǎng xià zhè xiē tóu gǔ , jié guǒ jiù tīng dào hán lì zhuàn yīn jí hū dào :
zhì yú yáng yì yún cì míng de lóng guī zhī míng , yù líng lóng hòu lái cái zhī dào , yuán lái tā zǎo jiù kàn chuān le yī qiè
sì dà líng jiè zhī zhōng , huǒ líng jiè hé tǔ líng jiè , líng yùn zuì chōng zú , mó zú rù qīn cì shù yě zuì duō
zhǐ yào bèi fá kuǎn le , yuán gōng kěn dìng dì yī shí jiān , dōu huì jué de shì yī jiàn bù kě sī yì de shì qíng
“ nǐ dāng wǒ huì pà nǐ gè zāo lǎo tóu zi ma ?” fāng ruì què shì qīng xiào yī shēng , ér hòu yǎn shén yě zhú jiàn biàn dé lěng lì , zhōu shēn qì shì yě dǒu rán bào fā !
yīn wèi gāng cái gěi chū de xiāo xī , yǎ diǎn nà shì bèi fáng yù tǎ jī shā de